自尊心太强是好事还是坏事

哇，妈妈，我不想跳舞，我要出去，自尊心太强是好事还是坏事，呜呜女儿舞蹈教室里一个小女孩突然大声哭了起来。

上周，我带女儿去练舞蹈。另一个新生来到教室。她是一个3岁多的小女孩。这个小女孩看上去很外向，不太了解她。

开始上课后，妈妈出去了，看着妈妈出去，小女孩没有赶出去，而是留下来和老师一起上课。虽然女孩很小，但她看起来很严肃，但几分钟后，她听到女孩哭了，不知所措的老师很快就把孩子送了出去。

老师说：我觉得她对舞蹈很感兴趣，学得也很好，不知怎么的哭了?

女孩妈妈问她：你不是很喜欢跳舞吗?你为什么哭?

女孩的妈妈不停地问，女孩不理会哭得更厉害，最后不得不抱着妈妈出去哄孩子。

舞蹈课中途休息时，舞蹈老师出来问女孩：和老师一起跳舞好吗?

当女孩听说要继续进去时，她又哭了起来。这一次，老师抱歉地说：她在课堂上做错了什么。我的助教指导她。我只是教了她，但我真的没有批评她。

女孩的母亲表示理解，说：我的孩子就是这样，自尊心太强，根本说不出来。

后来，我和妈妈聊天，得知女孩在工作日受不了一点批评和教导。即使别人受过良好的教育，她也不能接受。从忽视到哭泣，没有人敢在家里说她。即使她做错了什么，她的父母也不敢指出，只有委婉才敢指出。

母亲最后总结道：我家这个女孩太自尊了，受不了一点委屈，真的没办法。

听了这话，我心里真的默默地吐槽，其实孩子一说就哭，一批评就闹，真的不是自尊心太强，而是抗挫折能力太差。

抗挫折能力差的孩子进入社会后容易走极端。因此，家长一定要注意培养孩子的抗挫折能力。

先说说为什么现在孩子的抗挫折能力这么差。我认为我们父母的教育方式有缺点:

缺点一：经常鼓励教育，让孩子对自己期望过高。

我们这一代的父母大多是在父母的打击下长大的。我们的父母相信打骂成才的教育方式，所以我们成年后特别缺乏鼓励教育。

所以在我们的下一代，我们迫不及待地想告诉孩子们所有美丽的话语，鼓励和赞美他们。

即使我自己，读了无数的育儿书，我仍然犯了这样的错误，我相信我鼓励教育，每天吹彩虹屁你是最好的孩子。你太棒了。你太聪明了!

鼓励和教育孩子的父母的初衷是希望孩子有更多的动力去做父母所期望的事情。然而，由于鼓励和表扬过于频繁和夸，鼓励和表扬的作用大大降低，给孩子带来快乐和成就感。

最大的缺点是孩子们不能正确地了解自己。孩子们首先从父母的瞳孔中意识到自己的存在，所以父母认为孩子会按照父母的期望成长，父母频繁的鼓励和表扬是孩子的高期望。

期望过高会让孩子无法忍受，甚至迷失在这种虚假的繁荣中，从而无法认识到自己的真实面貌。

缺点二：过于严格，让孩子失去信心。

相反，一些家长认为上一代的教育方式是严格的父子，所以他们对孩子特别严格，甚至更严格。

例如，我认识一位母亲。她的孩子听话懂事，成绩优异。据说她是别人的孩子，但她从来没有对孩子满意过。每次谈到孩子，他什么都不是，比他强的人多。

虽然她没有在孩子面前说这些，但她的日常行动已经传达了她对孩子的高期望。

她的初衷是期望孩子对自己有更高的要求，不要骄傲，但事实上，她给孩子带来了充分的挫折。因为孩子们发现无论他们多么努力，他们都不能满足父母的要求，所以他们只是放弃自己，打破罐子。

父母对孩子太严格，很容易让孩子感到自卑，从而变得不自信，产生自我怀疑。

抗挫折能力已成为社会竞争的必要能力之一。只有抗挫折能力强的孩子才能在未来的生活和工作场所走得更远。因此，家长不应忽视孩子抗挫折能力的培养。

那么，如何培养孩子的抗挫折能力呢?

1.降低对孩子的期望

到了中年，我们终于别无选择，只能接受自己是一个普通人，但我们拒绝接受孩子是一个普通人。因此，我们尽力为孩子们报名参加各种兴趣班。补习班，我想：虽然我的孩子不是天牛，但我想通过努力把他变成人工牛。

对孩子期望过高的父母对孩子也有严格的要求。一旦孩子没有达到理想的目标，父母就会失望，甚至责怪他们。然而，生活在高期望中的孩子越来越不快乐，不知道学习是为了什么。

我们的目的是为了孩子将来的幸福，但事实上，我们已经偏离了目标。

所以不要对孩子期望太高，平视孩子，让他们自由成长。

2.鼓励表扬要有度

作为父母，我们有责任和义务保护我们的孩子，但保护我们的孩子并不意味着阻止所有的风雨，让他们生活在温室里。

真正保护孩子就是让孩子去闯，去拼，父母永远做孩子的坚实后盾。

因此，在这个层面上，我们不应该过于频繁地鼓励和表扬孩子，而应该实事求是，不要让孩子产生我是世界第一的错觉。

3.接受孩子的挫败感

当我的孩子以前遇到挫折时，我经常对她说：加油，其实这并不难，再试一次。

这听起来很有道理，但其实是有道理的废话，为什么这么说?

因为鼓励孩子再尝试这样的话，本质上是否定孩子的挫败感。

孩子们觉得很难，所以他们退缩了，不想尝试，但他们的父母说没什么，不难，这会让他们觉得不难，但我没用，我不能，所以他们不敢尝试。

所以当孩子遇到挫折退缩时，父母不应该是毫无意义的鼓励，首先接受孩子的挫折，比如：这很困难，做不到也很正常，妈妈像你一样大，不会。

只有接受孩子的挫败感，孩子才能重新鼓起勇气去尝试。

然而，儿童抗挫折能力的培养并不是一蹴而就的。自尊心太强是好事还是坏事，家长在日常生活中要多加注意，利用生活中的机会培养孩子的抗挫折能力。