亲子早教：森林里的秘密故事

早教故事哪些好？画家想画一座森林。画森林不会太难的，画上很多树，便是森林了。画家调好色调，唰唰唰，画到了很多树。这树看起来像微风吹过，树技在风里轻轻摇晃。画家画好啦森林，退两步看一下，感觉童话里的森林都是有大胡子小人儿守护着。对，得再画上一小人儿，叫他守卫画家画的森林。亲子早教应该怎么教？幼儿启蒙早教应该怎么做？

画家画好啦森林，就出去了一会儿。等他回家，树技全枯萎了。亲子早教应该怎么教？早教故事哪些好？幼儿启蒙早教应该怎么做？

“为啥的森林都枯萎了?”画家叫起來。

“这叫什么森林呀?”画家听到许多人跟他讲话，“这里光有树。”

到底是谁跟他讲话?原来是大胡子小人儿。小人儿然后说：“还得有草青，也要野花，也有……”

“我这就来添上。”画家添到了草青和野花。

但是，他的森林還是枯萎了。

森林里还缺啥呢?画家想起来应当有蝴蝶花，有五颜六色的蜘蛛，他把这种全画到了。

这时候，他赏析着自身的画，惦记着他的森林里，该有的都是有了，总不死了吧。

殊不知等他再看他的出画，他真是不敢相信他自己的双眼了：画上的一切，路面啦，树杆上树技上，通通都爬满蜘蛛和青虫。森林里一点儿翠绿色也看不到了。大胡子小人儿也退回画的一角，眼见要往下掉了。那小人儿的神情，一看就了解，他为这森林的摧毁而忧伤。

虫类把森林都给吃完了!

画家气得要痛哭：“难道说我也画出不来一座真实的森林?”

“你可以的。”小人儿对画家说，“你画上鸟，让鸟来吃完这种蜘蛛和青虫，森林又能活起來。森林里是不可以沒有鸟的。”

画家马上调好色调，举起画笔工具。他画了树木，画上小树苗，地面上爬满草青，这里那里竞相开放些艳丽的野花，他还恰当地在草地上藏上菌类，在落叶和野花上画了几个蝴蝶花、蜜峰和蜘蛛，树梢上站着开朗的小鸟，好像已经演唱森林、演唱自然界的漂亮。

“你要应当画上癞蛤蟆，画上蜻蛙。”

“ 那是否还得画上猛兽?”

“ 你是说小兔子、小狐狸、梅花鹿、老虎狮子、小豹子吧?这种在森林里的动物藏得那般好，大家全看不到的。”亲子早教应该怎么教？早教故事哪些好？幼儿启蒙早教应该怎么做？

当画家依了小人儿得话，画上癞蛤蟆和蜻蛙，天刚开始黑下来，类似看不到了。画家就要去打开灯看他的画的情况下，他突然听到一阵唧唧喳喳的响声，也有动物拉响鼻的响声……他知道他的森林早已活了。

“这次是一座真实的森林了，”小人儿暗夜里说，“由于这里啥都有了。花草树木、草青、野花、菌类、动物。拥有这种，森林才算是真实的森林。”

当画家开启灯，细心看画的情况下，小人儿早已不知道上哪里来到。或许，他躲到森林最深处来到。

就要他同动物一起藏在丛林里吧。森林里，原本就应当有好多好多大家不清楚的密秘。

网编评价時间

亲子早教应该怎么教？哪些才算是真实的森林，森林不善有花草植物动物也要有人们气体水份等，大森林的密秘是不容易告知大家的，由于唯有你仔细收看便会了解，大森林是人们与动物花草植物也有自然界和谐共处的界面，你看到过真实美丽的大森林了没有?也没有，如今人们比较严重危害到大森林，提议人们盆友好好地爱惜大森林，守好大森林美丽的秘密。