双重人格特征及治疗方法

双重人格具体指一个人具有两个相对独特的并相互分开的人格，并以原/初始人格（未分裂出其他人格时的患者）为主人格，分裂/衍生人格为亚人格的一种精神变态现象为2重人格。正常人在相同时刻存在两种思维方式，这两种思维的运转和决策不受另一种思维方式的干扰和影响，完全独立运行。下面就让 梦悠情感小编 给大家介绍一下吧。

一、双重人格主要特征

双重品格是一种严重的心思障碍。美国精神病大词典对于多重品格的界说是这样的：“一个人具有两个相对独特的并相互分开的亚品格，是为双重品格。是一种癔症性的分离性心思障碍。”

精神分析学派以为双重品格的发生是心思分离作用的结果。有的学者将表现为两种身份的称为双重品格，而将多重品格一词专指表现为三种或三种以上身份者。

二、2重人格病因机制

双重人格的形成是多种要素相互作用的结果，包括：创伤性生活事件（尤其是受虐）、成长过程中防御能力的习得、逐渐积累的不良环境、分离性本质（包括无法在认识中将个人的回忆、感觉和身份一致，某些遗传要素）、缺乏外部支持等。此外，DID患者易被催眠的特质与分离性本质密切相关，也被认为是所有分离性障碍（DissociativeDisorder，包括DID）的患病要素之一。

双重人格的一般导由于个体与自然和社会的对立，是个体在终身的社会生活和实践中生长发育起来的一种对周围环境“压力”的防御机制和调适机制，并具有文明上的“遗传”性和连续性。它亦是一种人格的内在状况与外在状况的割裂。其割裂的程度受外在环境“压力”的巨细及自我调适机制的景象的影响，随机地表现为不同的状况。一般说来，外在环境的“压力”越大，自我调适机制的功能越差，则人格割裂的程度越大。

三、双重人格治疗

1、作业疗法

该疗法的最终方针是提高DID患者处理日常事务的能力，从而能够担任作业的要求。作业疗法的核心进程是让患者有规矩地从事一项简略的日常活动，以此培育患者身上不同品格的规矩认识，促进它们之间的交流与协作。

2、音乐疗法

该疗法的医治方针是减轻症状、消除轻视、增强自尊以及防备将来的优待。该疗法以为，DID是儿童运用别离行为作为一种应对机制来逃离优待而导致的一种状态，其别离行为是一种过错的适应行为。经过让患者模仿唱歌这一形式，音乐疗法能够为患者供给有用的代替性行为来改动别离状况，从而减轻患者症状。

3、家庭疗法

该疗法依据系统论的观念，以为疾病的发生并不仅仅是患者的问题，而是因为家庭这个系统呈现了问题，因而对DID患者的医治需求家庭成员的一起参加。Pais提出内部家庭系统模型疗法，建议家庭成员需求一起学习DID的相关知识，一起参加医治进程，一起应对症状的复发，经过成员间的协作与关心，协助DID患者。

梦悠情感，国内领先的一站式女性情感成长学习平台。