自闭症学校：孩子不说话怎么回事？

由于孩子不说话，也不与陌生人进行眼神交流，初步诊断认为孩子真的可以怀疑自闭症的倾向，家长也应该带孩子去自闭症专业诊断部门进行诊断，一旦孩子被诊断为自闭症，自闭症学校，应该尽早训练，很多家长可能会问:自闭症可以治愈，自闭症可以治愈多久，哪个自闭症医院治疗效果好?

1.思想准备。

自闭症可能是一种终身疾病。自闭症康复的治疗和训练是一个长期的过程。因此，兴康自闭症学校建议，面对自闭症，家长必须为自闭症做好长期心理准备。他们知道自闭症康复训练暂时不起作用。他们不能急于接受事实，克服心理失衡，妥善处理自闭症儿童的教育与父母的工作和生活之间的关系——进入兴康，走出自闭症。

2.心理治疗

心理安慰：虽然父母对自闭症漠不关心的观点已经被证明是错误的，但自闭症儿童确实很敏感，粗暴地对待他们是不明智的。因此，我们应该尽可能多地与自闭症儿童交谈，即使他们的孩子根本不注意他们母亲的话，试着对他们的耳朵低声说话。

简言之，作为父母，我们应该和他握手，擦背，用脸拥抱，说话，玩各种身体游戏，让孩子慢慢接受人的亲近，开始和别人交往。

3.行为训练

自闭症儿童的行为问题一般比较多，所以兴康自闭症学校认为应该对他们进行行为康复训练。自闭症儿童的行为训练可以提高他们对社会的适应能力，帮助自闭症儿童自立。此外，还可以利用情境或儿童提出要求时进行反复训练，使儿童在满足某些要求时能够用语言表达自己的愿望。其次，自闭症儿童可以接受短信训练，然后逐渐延长。这种训练将使儿童能够主动与他人建立关系，改善沟通。

4.语言训练

语言障碍会影响自闭症儿童的社会适应能力，所以要尽量从以下几个方面进行训练。

(1)自闭症康复的呼吸训练。在行为中加入口吐气的动作，以便顺利进行语音训练。具体来说，吹蜡烛和纸青蛙可以用来增加孩子们的兴趣。在训练中，我们应该反复示范，及时给予积极的强化，如表扬、糖果等。如何干预和治疗被诊断为自闭症倾向和语言发育迟缓-语言，找石家庄兴康自闭症学校。

(2)自闭症康复的口型和发音训练。自闭症儿童很难快速学会模仿口型和发音。他们可以从模仿一些身体动作开始，逐渐过渡到模仿口渡到模仿口腔发音。在训练中，注意综合方法，如让孩子触摸喉咙，感受发声时声带的振动。把孩子的手放在嘴里，感受呼吸的强度，并在特殊训练前立即鼓励自闭症儿童的意外发音，以增加自动发音的频率。

(3)自闭症康复单词训练。从模仿实际项目的名称开始，最好选择自闭症儿童感兴趣的食物或玩具。当你能说出真实物体的名字时，你可以过渡到卡片。对于一些动词，你可以通过动作来学习。

(4)自闭症康复的句子训练。可以根据孩子的一些要求进行，句子要先简短，然后逐渐延长，最后加上一些礼貌礼貌的词。

(5)自闭症康复的复述和回答能力的训练。它可以训练自闭症儿童听教练阅读句子或文章，然后正确模仿和复述。在孩子可以重复20多个单词后，他们可以使用绘本或日常场景来训练他们的回答能力。

(6)自闭症康复的阅读文章和表达能力训练。对于已经入学或知道一些单词的自闭症儿童，让他们阅读一些带有简单单词解释的绘本或带有一定插图的故事，然后要求他们复述故事并询问故事内容。

(7)自闭症康复语言理解训练。语言理解训练可以在单词训练阶段开始。例如，自闭症儿童可以从几张卡片中选择所需的卡片。

(8)自闭症康复文字训练。自闭症学校，用文字卡进行训练的目的是让自闭症儿童除了理解文字外，还能将文字与发音结合起来。