智力测验：智商高的孩子，6岁前就有迹可循

孩子的教育似乎是每个家庭的难题，没有一个家庭不希望孩子成龙。智力测验，教育这两个字，既是对孩子成长的期待，这也是对父母的考验，这也是为什么那么多父母从小就对孩子严格要求，没有人希望自己的孩子输在起跑线上。

事实上，虽然孩子太小，无法表达，但他们的能力可以通过行为来体现。

高智商儿童，6岁前就有迹可循，主要体现在以下几个方面。

1.善于观察、模仿

我们常常惊叹宝宝的模仿能力，模仿爷爷走路，模仿奶奶跳广场舞等等。

对于喜欢模仿的孩子，我们不应该嘲笑他。相反，要积极鼓励和引导孩子正确模仿，调动孩子模仿的积极性，激发孩子更多的潜能。

因为当孩子模仿时，他们需要仔细观察成人的表情和动作，然后自己做出相应的表情和动作，这就需要手、眼、脑的协调能力，更有利于孩子的智力发展。

模仿是孩子动手动嘴动脑的表现。

2.一切都很专注

爱默生说，天才最大的特点就是长期专注于一件事。

作家马克·吐温曾经说过，只要他专注于某个目标，他就会取得惊人的成就。

孩子从小就认真工作，不受外界干扰，注意力强，所以很容易做事;相反，孩子们喜欢搬家，坐着不动，做事不容易。所以我们经常听到这样一句话，孩子很聪明，但不认真。

每个孩子天生就有专注力，但他们的专注力却被我们无意识地破坏了。例如，当孩子认真玩玩具时，有些父母总是打断孩子，问他们是否想喝水、小便、饿等等。

正确的方法是，当孩子玩耍时，如积木。玩沙子等，父母不要打断，让孩子集中精力玩耍，在玩耍的过程中，孩子会不断思考，会有不同的玩法，动手和大脑，孩子会越来越聪明。

3.动手能力强

我们手上的神经数量不亚于脑神经数量，手是人的第二大脑。那么智商高的孩子通常比普通孩子动手能力强，可以更早做出精细的动作。有人说孩子的智力发展在于指尖的灵活性。对于儿童的智力发展，较强的动手能力可以促进大脑发育，对儿童的智力发展产生积极影响。

4.玩玩具，喜欢把玩具分类，按大小或颜色放在一起的孩子

儿童玩游戏可以使大脑处于最初的启动或放松状态，想象力会摆脱各种思维的束缚，玩玩具喜欢分类玩具，喜欢根据玩具的大小或颜色，认知更好，思维更活跃，头脑更机智。

借助游戏绘本的力量，我们不需要上辅导课，智力测验，也可以为孩子塑造强大的逻辑思维，让孩子在游戏中取得显著的进步!