儿童早教：老狐狸的智慧故事

早教教什么？早教教材怎么选择？在一个果子馨香的秋天，一只老狐狸不经意历经一个被院墙围起来的葡萄园。它有一只十分机敏的鼻部和一个十分聪慧的脑壳。凭借很多年的工作经验，它闻出了这一园区里的葡萄很非常，是自身从没吃过的绝品。儿童早教应该怎么教？

这只老狐狸曾吃过一万种好葡萄，它乃至曾向自身的伙伴吹捧过：“这世界上还未曾有我没吃过的葡萄呢!”应对着这一园自身沒有品味过的葡萄，它的胃口和争强好胜，都被撩拨起来了。它暗暗对自己说：“吃不上葡萄便说葡萄酸的小狐狸，如同不愿当大元帅的兵士一样，是最沒有前途的。”早教教什么？早教教材怎么选择？儿童早教应该怎么教？

因此，它立誓一定要吃到这儿的葡萄，不然决不会离去。可作它在四周溜达了二圈以后才发觉：这一葡萄园的院墙太高，它压根跳不上来。又历经一番认真的寻找，它总算找到一个能够进到葡萄园的小洞。但是，这一洞边确实很小，它没办法圆满根据。思考了一会儿，它作出了一个决策：节食。

历经三天断食，这只老狐狸确实瘦了出来，它能够从哪个小洞进到葡萄园了。如它所想，这一葡萄园里的葡萄是目前为止它所吃过的最好是的一种。因此，它放宽腹部，在园区里整整的吃完三天。以后，它提前准备赶快离去。耽误久了，恐有风险。

这时候，一个新的难题出現了：因为近日来吃完过多葡萄，它又长胖了，没法再从哪个小洞出来。无可奈何，它只能再度断食，此次比之前花的時间还多了一天。运用这类方式，它的人体总算越来越和刚进去时一样干瘦，因此，它再度从哪个小洞里钻了出来。

回家了后，它把此次吃葡萄的亲身经历告知了此外二只一样经验丰富的老狐狸，并问他们：“这事情做得值不值得?”在其中一只老狐狸说：“你长胖了多步就瘦了是多少，等于什么都没吃，仍在冒着性命之忧，自然不值得。”另一只老狐狸则说：“尽管你担了许多风险性，但你吃来到自身从没吃过的葡萄，自然非常值得。”早教教什么？早教教材怎么选择？儿童早教应该怎么教？

老狐狸中间的会话最能体现对人生的一种思考：当一个人的人生着眼于占据时，他终究会在独占欲不曾考虑的痛楚与独占欲已获考虑后的无趣之两方面中彷徨;当一个人的人生着眼于基本建设时，他必将会在未达目标时的追求完美与抵达总体目标的感受中洒脱。

前一种，毫无疑问是一个左右为难的不幸;后一种，则衷于是一种幸福快乐的人生。

老狐狸的智慧故事喻意

儿童早教应该怎么教？有一只老狐狸拥有他人沒有的聪慧，吃过成千上万的好葡萄，老狐狸凭着很多年的工作经验吃葡萄，小狐狸吃葡萄又相当于没吃。大家见到老狐狸中间会话引起一种思考，一个人的占据和冲动一旦做到便会考虑，要是没有做到便会很痛楚，有自身的总体目标而没去努力创造，那便是在奢侈浪费自身的青春年少。