早教：小猫和小狗的童话故事

早教教什么？在山林中小学一班中，一位小猫、小狗，小狗的数学课考试成绩很好，每一次都得第一，小猫则语文课考试成绩很好，每一次也是第一。早教应该怎么教？早教知识有哪些？

有一次，他们由于一点分歧吵了起來。吵着吵着，他们俩相比自身的考试成绩来，小狗发火地说：“哼!我数学课每一次都第一，你嘞?每一次都考那么差。”小猫辩驳道：“你想说什么伟大，你要并不是那麼差，.我不和你，我语文课每一次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁，結果翻了脸，谁也没理谁了。早教教什么？早教应该怎么教？早教知识有哪些？

这件事情刚过没多久，山林教育部门要在山林中小学举行语文数学专业知识大比赛，是同意报考报名参加的。小狗和小猫以便赌之前产生矛盾的气，都报考报名参加了比赛。

他们考試时還是像平时那般用心、细心、勤奋，考过后，他们又分别吹捧自身两科都考得非常好。

再已过几日，結果出来。牛局长公布考试成绩时表示：“此次语文数学大比赛，結果已出来，语文课第一名是小猫同学们，数学课第一名是小狗同学们，大伙儿欢呼。”听了这句话，他们還是十分不服气，你一句，我一句，又吵了起來，仍然到底是谁也不服谁。早教教什么？早教应该怎么教？早教知识有哪些？

这时候，牛局长离开了回来说：“你们俩都考得非常好，为何要争吵呢?小猫有小猫的优点，小狗自然也是有小狗的优点，大家不可以只看他人的缺点，需看他人的优点，你们俩应当相互之间请教才对呵!”听了牛局长一番意味深长得话，小猫和小狗都过意不去地不高了头。小猫对小狗说：“我们和好吧!之后我帮你语文课，你帮我数学课，如何?”小狗说：“行吧!”小猫小狗他们俩又变成最好的朋友。

最终，小猫和小狗由于互帮互助，两科的考试成绩都变好，考試不是他第一，是我第一。

网编评价時间

早教应该怎么教？与人沟通不可以只看他人的优点，要见到他人的优点和自身的缺点，要互相请教学习培训，朋友之间要互相帮助，沒有必需以便一点琐事而不理睬另一方，朋友之间既要公平交易又要和睦相处。不必以便怄气而伤了朋友之间的随和，有事儿要跟盆友商议表明，朋友之间最重要的是真心实意。