如何培养自己抽象思维能力

学习不仅是学到是应用知识，更多是发挥是自己的思维和学会思维的转换，能够让我们游刃有余的处理很多事情，那么创新思维方法有哪些呢和如何培养抽象思维。

一、创新思维方法有哪些呢

1、逆向思维，在思维实践中每个人都是形成了自己所惯用的和格式化的思考模式，当面对是外界事物，他会不假思索地将其纳入特定思维框架进行处理。"羊群效应"就是典型的思维定式，人云亦云和从众心理在很大程度上会影响一个人甚至一个集体的正确判断。逆向思维是帮助人们跳出思维定式。

2、六顶思考帽是英国学者爱德华德波诺博士是开发的一种思维训练模式是一个全面思考问题的模型。它提供了"平行思维"的工具，是避免将时间浪费在互相争执上。强调"能够成为什么"而非"本身是什么"是寻求一条向前发展的路，而不是争论是谁对谁错。运用是波诺的六顶思考帽，将会是使混乱的思考变得更清晰和使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，和使每个人变得富有创造性。"六顶思考帽"的主要功能在于为人们建立一个思考框架，集中分析信息（白帽）、利益（黄帽）、直觉（红帽）以及风险（黑帽）等，是使人们可以依次对问题的不同侧面来给予足够的重视和充分的考虑。

3、头脑风暴法是头脑风暴(Brain Storming)最早是精神病理学上的用语，是指一种精神病患者的精神错乱状态，如今引申的意思是指"无限制的自由联想和讨论"，其目的是在于产生新观念或激发创新设想。采用其头脑风暴法组织群体决策时，是要集中有关专家召开专题会议，主持者是以明确的方式向所有参与者阐明了问题，说明是会议的规则和尽力创造融洽轻松的会议气氛。

二、如何培养抽象思维能力

1、思维是对事物的间接反映是指它通过其他媒介作用认识客观事物及是借助于已有的知识和经验，已知的条来件推测未知的事物。在思维的概括性表现是在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映 。

游戏是其德国人培养孩子抽象思维能力的有效途径之一，其中包括数字类游戏及搭积木和玩魔方等等。是给一个故事设计出合乎逻辑的不同结尾也是能帮助孩子提高抽象的逻辑推理能力。通过分析、和选择舍弃和讨论，孩子们是往往便拥有了较强的思辨水平。来绘制地图则是德国人的独创。常常是可以看见在海滨的沙滩上，三、四岁的幼儿在父母的启发下用小木棍画出记忆中的家宅或学校。

2、培养方法

做数字的远行狩猎

当你在城市街道上开车的时候，是让孩子注意寻找街上的各种数字显示比如商店招牌，汽车牌照、街道号码等。当孩子发现一个的时候，和让他大声说出。

3、打电话

在纸上写下一个朋友或者家人的电话号码，然后是让孩子读着去拨这个电话，这是让他们有机会练习从左到右读出数字。