育儿知识 暑假要不要请“家教”？

小宝宝今日三岁10个月13天了。育儿知识说做为父母，请“家教”只不过有下列三种缘故：1.以便发展趋势孩子的专长而请“家教”。育儿教育说像请专业人员教孩子学音乐、书法艺术、美术绘画这些。2.孩子的学业成绩已非常非常好，以便更优秀而请“家教”。3.孩子的功课不太好，育儿经验说考试成绩平平无奇或落伍而请“家教”。第一种状况请“家教”是必需的。

由于父母一般不具有指导孩子专业能力的工作能力，务必请技术专业工作人员具体指导。第二种状况没必要请“家教”，不必多此一举。育儿教育说第三种状况最广泛、也最繁杂。对学习不好的孩子，不可以一刀切通通请“家教”。有的孩子学习不好是因爱玩、不思进取。那样的孩子一旦拥有“家教”，非常容易造成依赖思想，感觉下课后也有位老师“兜着”，不愁第二天向老师“交叉”。因此，对她们還是不请为好。也有一类孩子，功课不太好是由于基本不扎扎实实，课堂教学上无法跟上老师的解读，像这类状况何不请个“家教”为好。课前课后另有位老师“开小灶”，对提高孩子的学习培训信心和兴趣爱好，很必须。

育儿经验说最先，要和孩子商量，在征求她们愿意的前提条件下再请。次之，“家教”应在退休的老师和在学校出色在校大学生正中间挑选。退休的老师课堂教学阅历丰富，了解什么是关键、难题，明白因人施教。在校学生对之前学过的专业知识较为了解，且有自身独特的学习方法和方法，一人能够另外教数学课、英文等几科功课。一旦选中了“家教”，最好是在讲课前商量好酬劳。

育儿知识说一般来讲，有下列三种付酬方式 ：一是包干制。不按钟头，都不按课节，只是同“家教”商讨出一个整体价钱，一次或分许多次结清。二是使用制。在“家教”讲课的一两个月内按商谈花费的60%付钱。假如实习期令人满意，补充没付的40%;不满意，立即解雇，双方都沒有损害。三是奖金制。在商谈价钱的另外，要求孩子做到哪样成绩规范，考入哪一级院校，再奖赏一些钱。这类方式 能激起“家教”的激情和责任感，实际效果非常好。