育儿专家 教宝宝拒绝“诱惑”

宝宝今日两岁8个月18天了。育儿专家说在生活起居中，父母要留意从关键点处塑造宝宝的自做工作能力，可适度运用手机游戏作相互配合，提升塑造实际效果，育儿宝典说情景设定来检测宝宝的自制力，能制订适合的培养方案哦!自然，假如宝宝健康有发展，称赞是不可或缺的。

教宝宝回绝“引诱”

1、父母要为宝贝作出楷模

塑造宝贝的自制力，并不是父母口口声声讲理就可以了，应实际教他。比如，带宝贝去大型商场买东西时，抗吸引力差的宝贝见了琳琅满目地产品，很有可能会对父母明确提出不科学的规定。

育儿宝典说父母应当协助宝贝搞清楚什么规定是有效的(什么物品是能够 买的)，什么是不科学的，想方设法改正宝贝见哪些要什么的坏习惯，培养宝贝不以外在因素所惑的自制力。宝贝历经一次次的“心寒”，自制力便会慢慢提升。

2、生活起居中训炼小孩的自制力

在生活起居中对宝贝要有确立的规定，比如，规定小孩餐前便后要洗手消毒，用餐时不撒米粒，摔倒了没哭等。这种都能耳濡目染地协助宝贝更为自做。

3、应用“社会认知提示法”

社会认知提示法就是指在社会认知了解(如人际交往、行为准则、社会道德法律法规等)上给宝贝以提醒教育，使宝贝可以時刻想起他应当遵循的行政伦理或行为规范。

比如带宝贝去超市，为避免宝宝健康看到自身喜欢的东西就要想，这时候，大家就可以在商场大门口对宝贝开展社会认知提醒：“我们说好了啊，你的物品早已许多 了，今天我全都不让你买，你只看一下就可以了。倘若你看看到了什么，回家了后我们好好地商量一下再说买。”

自然，应用社会认知提示法最好是“提醒在先，奖评放前”，假如宝贝做的好，就可以给与精神实质或化学物质上的奖赏;做得不太好，要对其开展剖析和指责，针对稍大的宝贝还可给与适度的处罚。

4、根据趣味游戏训炼宝贝的自制力

趣味游戏是宝贝非常喜爱的主题活动。而趣味游戏自身具备一定的形状知觉，常常进行趣味游戏，能够 使宝贝持续获得抗引诱锻练的机遇，自制力获得显著的发展趋势。比如根据玩“我们是木偶人”和“我是塑像”等主题活动，能够 塑造宝贝遵循游戏的规则，提升宝贝的自身控制力。

5、创设教学情境，开展抗引诱训炼

方式 1：宝贝弹钢琴前，父母告诉他：“今日，我买了一本你非常喜爱看的《米老鼠》，你弹完琴，才可以看。”待宝贝弹钢琴时，父母取出书，有意放到电子琴上。

方式 2：育儿专家说有顾客到访，父母将宝贝喜欢吃的糖块、清洗的新鲜水果等摆放在饭桌上，育儿专家告知宝贝：“如今不能吃，等客人来了才可以吃。”假如宝贝保证自做时，应给与夸奖或使他获得考虑。