如何对8个月大宝宝进行语言训练

育儿专家说宝宝今日8个月31天了。八个月婴儿的語言特点：能鉴别具体性与疑惑性语调，有心效仿视频语音，并为此为乐。明白词意，宝宝健康听得懂亲人的叫法，能将玩具交到特定的人。育儿宝典手式表明是这一环节发展趋势更快的主题活动。

训练法

1、正确引导婴儿伸直手臂找成年人抱，婴儿用人体姿势語言表明要找家长，或在婴儿又哭又闹的情况下，家长一边张开双臂一边说“宝宝找妈妈”“妈妈抱”将婴儿抱住。

2、育儿专家说正确引导婴儿伸出手取放：运用婴儿喜爱玩具引逗婴儿伸手去取放玩具。家长能够一边激励婴儿“宝宝拿玩具”，一边握紧婴儿的手，正确引导婴儿伸出手去取放玩具。

3、戴帽：提前准备各式各样的遮阳帽，如小布帽、毛线帽子、遮阳帽、纸帽等，把婴儿抱在大浴室镜子前，给他们戴上一顶帽子说“遮阳帽”，玩一会把遮阳帽摘下再戴上另一顶，还说“遮阳帽”。依此类推，慢慢使他明白虽然这种玩意尺寸、样子、色调不一样，但全是遮阳帽，能够戴在头顶。

4、正确引导婴儿伸出手指物：家长运用各种各样机遇训炼婴儿，如爸爸逗婴儿时，妈妈一边用手轻轻举婴儿的手，偏向爸爸的方位，一边说“宝宝，它是爸爸”。依此类推了解家里的人，“祖父”、“姥姥”、“亲姐姐”、“亲哥哥”。

评定：会效仿姿势或响声 。

家长纪录下婴儿常音标发音，在各种各样机遇开展正确引导，使它与别人、物联络，比如，婴儿常发“ba-ba”这一音，就要婴儿多与爸爸触碰、使婴儿尽快把“ba”的音与爸爸联络起來，了解“爸爸”一词的实际意义。

合理地应用“儿语”有益于婴儿效仿音标发音。在婴儿一岁半上下要尽早降低或严禁应用“儿语”，不然会危害宝宝健康婴儿語言和个性化的发展趋势。

育儿宝典说在婴儿了解第一个词或一句话后，家长要立即加强，使之推进出来，以利于之后的拓展和转移。如婴儿了解了“再见了”的联络实际意义后，家长能够诱发爸爸离开了跟“爸爸再见了”，妈妈离开了跟“妈妈再见了”。每日数次的反复有益于婴儿語言逻辑思维能力的发展趋势，并为之后对新词汇的了解奠定基础。