育儿宝典 宝宝语言系统发育特点

育儿专家说宝宝今日9个月26天了，这一环节的宝宝，不但能听得懂父母常用的词语，并且早已可用简易且清楚的音标发音来回应你的问题了。是否觉得宝宝真的是一天比一天强大呢?自然，宝宝健康的没一点发展都和父亲妈妈拥有 紧密的关联。育儿宝典说你教會他讲父亲妈妈以后，他以后就会积极叫你哦。

育儿专家说这时候的宝宝能够积极地叫妈妈了，也很喜欢效仿人发音;会不断地反复说一个词;明白父母的指令，对规定他没去做的事儿会遵循父母的规定去做。观查宝宝是否会积极叫妈妈，有时候摇着头说“不”或是挥下手说“再见了”，会去遵循父母的指令。

一岁上下孩子开始学习用语言表达能力自身的观念和规定，父母要给孩子造就十分溫暖、轻轻松松的讲话自然环境，不必不管不顾宝宝健康的感情，逼迫孩子讲话或演出。

父母要演试在同他人交谈时留意他人的双眼和嘴，那样一方面是使孩子搞清楚眼光沟通交流是对他人的重视，另外还可以尽快协助孩子正确发音;当孩子表述自身的念头时，父母要使他了解自身什么地方沒有表述清晰，父母要用恰当的語言反复孩子的语句，尽管孩子很有可能并不一定那时候反复，但他会记牢，下一次很有可能就会恰当地讲过。

会效仿成年人发1-两个多音字。如“父亲”、“妈妈”、“拿”、“走”等。

1、能叫“妈妈”的音，是有特指的鸣叫声。

2、听见“爸爸在哪儿?”或“妈妈在哪里?”，能恰当扭头找。

3、对“不行”有反映。小孩在主题活动中，父母说 “不行”后，他可以把主题活动慢下来。这说明他能懂字意，而不但是音。

4、能讲出两字。能说 出一切2个一个字，是更有意义的音。指的是人、物件、姿势或物品，但音标发音不一定清晰。

5、育儿宝典说会演出一个姿势。当父母说“热烈欢迎”时，他会拍巴掌;说 “再见了”时，他会招手。