育儿知识大全之感觉统合训练方法——游戏

1、与他人玩接球手机游戏(1-2岁)

训炼目地：社交媒体能力/胳膊的健身运动能力。

训炼规定：父母与儿童对门而坐，父母把球拿给儿童，激励儿童把球一样拿给父母。

育儿知识百科全书之难度系数设定：

(1)刚开始时父母可把球立即放进儿童手上。

(2)父母把球滑向儿童，激励他/她伸出手来接球。

(3)当儿童积极把球给父母时，父母应当说“感谢”。

协助给与：育儿知识大全说到假如儿童沒有接球、给球的自觉性，请此外一位成人给与身体具体指导，直至儿童刚开始有积极接、给球的观念，慢慢地撤消给与的协助。

2、能推“趣怪球”至 1米外的指14. 定地区(2-3岁)

训炼目地：发展趋势社交媒体能力及眼手融洽能力(估测物块的速率的能力、反映能力)，发展趋势大健身运动——手臂腕关节和胳膊的主题活动能力。

训炼规定：育儿知识大全儿童和父母各自立在1米的间距内，互相推、接“趣怪球”。必需时要有另一成人帮助儿童的姿势。

难度系数设定：在一定范围之内接球;B 遵从口头上命令去把球捡回来特定地址。

协助给与：尽可能让儿童在一定范围之内自身接球，必需时给与口头上提醒或身体具体指导。假如儿童对命令沒有反映，必须多方面身体具体指导及英语口语提、手式提醒。

3、扔球 3米远(3-4岁)

训炼目地：胳膊健身运动能力/眼手融洽能力。

训炼规定：把一个中小型球或豆球丢到3米远的地区。

难度系数设定：——

协助给与：

(1)刚开始时假如儿童不领悟扔球的姿势，可从零地教.

(2)给儿童在正前方画一条线来提醒他/她要扔的间距。

(3)为激励儿童试着，可免费在线的边上放一小玩具或小零食来做为奖赏物。

4、做5次前滚翻(4-5岁)

训炼目地：提高融洽、均衡能力，刺激性运动神经。

训炼规定：让儿童效仿成人持续做5次前滚翻的姿势。

难度系数设定：

(1)刚开始时只规定做2-3次。

(2)规定儿童持续做5次，并规定儿童在姿势全过程中身体尽可能维持平行线。

协助给与：

(1)刚开始时要全线给与身体帮助，并且用語言激励儿童试着。

(2)尽可能让儿童自身进行，必需时给与口头上提醒，要随时随地留意儿童的安全隐患。

5、用力拉着绳索时，仍能带动绳索(5-6岁)

训炼目地：提高手臂全身肌肉的能量及其推动身体肌肉的发展趋势。

训炼规定：成人用力拉绳索的一端，儿童在此外一端能带动绳索。

育儿知识百科全书之难度系数设定：

(1)成人刚开始时只略微用力拉着绳索，让儿童非常容易带动绳索。

(2)成人用力地拉着绳索，激励儿童用力带动绳索。

(1)可在木地板上两个人中间画一竖线，儿童把成人拉过竖线就获奖。

(2)立即激励和夸奖儿童的试着和取得成功。

留意：训炼时，成人要相互配合儿童的幅度，防止儿童因不善用力而负伤。